De har haft over 50 lærlinge gennem tiden: Nu modtager virksomhed nordjysk pris

I 2011 tog Actas sin første elektrikerlærling ind.

Siden da har 50 andre været igennem et lærlingeforløb hos sikringsvirksomheden, og på landsplan har de nu omkring 19 lærlinge årligt.

Ud af de 50 er det kun få, der er faldet fra – og langt de fleste er efterfølgende startet i job i virksomheden.

Resultater som kun få kan prale af i en branche, hvor 21 procent af vvs- og elektrikereleverne falder fra allerede i grundforløbet.

Og det er da heller ikke gået ubemærket hen.

Nu har Actas nemlig modtaget DI Lærepladspris 2024 i Region Nordjylland for netop dét arbejde, de lægger i deres lærlinge.

”Der er ingen tvivl om, at I vil jeres lærlinge det allerbedste. Med den størrelse, Actas har, er det imponerende, at I har 16 lærlinge ansat. I tager et stort ansvar, og det er tydeligt, at det er en del af jeres kultur at uddanne lærlinge,” sagde Mette Keinicke, konsulent i DI Lærlingeindsatsen, på vegne af juryen, da hun overrakte prisen.

I Actas er man glade for prisen – og selv ser de de mange ansættelser og lærlingeforløb som en form for fremtidssikring:

”Et parameter, vi bruger for at måle, om vores lærlingeindsatser er en succes, er, hvor mange, der gennemfører forløbet, og hvor mange vi ansætter efterfølgende. Det er jo vores fødekæde. Vi bliver nødt til at uddanne vores egne medarbejdere i den her branche.”

Det fortæller Lea Drejer Raunslund, HR-chef og kvalitetsansvarlig i Actas, som de seneste fire år har været med til at sikre succesfulde forløb for virksomhedens lærlinge.

Ifølge HR-chefen er det ikke tilfældigt, at så mange vælger at færdiggøre lærlingeforløbet hos Actas.

Hun mener, at det skyldes fire forskellige tiltag, som alle er en integreret del af deres lærlingekultur.

Det første er deres mentorordning, som de første gang indførte i 2022.

Konceptet indebærer, at hver lærling – og alle øvrige nyansatte - får tilknyttet en mentor i form af en kollega, der ikke er deres afdelingsleder, så snart de sætter fod i virksomheden.

”Det gør vi for at sikre, at de får en god indføring i arbejdslivet,” forklarer Lea Drejer Raunslund og uddyber:

”Det kræver ingen ekstra uddannelse hos os at blive mentor, men vi har en klar stillingsbeskrivelse, som opridser, hvad det indebærer – og hvad det ikke indebærer – at være mentor.”

Derudover holder Actas en årlig lærlingedag. Her inviteres alle lærlinge på tværs af virksomhedens syv afdelinger til en dag på hovedkontoret i Aalborg, som indebærer både faglige og sociale indspark.

I Actas er alle medarbejdere også i besiddelse af en uddannelseshåndbog, som beskriver de forventninger, der er til både virksomhedens lærlinge og de svende, de arbejder sammen med.

Håndbogen rummer også en udførlig liste over det, som de skal lære i løbet af deres uddannelse hos Actas.

Sidst nævner Lea Drejer Raunslund et tiltag, som virker mere abstrakt end de tre andre.

”Tillid.”

”Relativt tidligt i forløbet viser vi stor tillid til vores lærlinge – blandt andet ved at give dem deres egen bil og egne opgaver – selvfølgelig stadig med den hjælp, de har brug for,” siger Lea Drejer Raunslund og påpeger, at tillid er en af de positive ting, som deres lærlinge selv fremhæver.

Vil du læse mere om, hvordan nordjyske virksomheder sikrer succesfulde forløb for deres lærlinge? 

Herunder anbefaler jeg tre artikler, hvor du kan blive klogere på, hvordan Profox, Gummi Ole og Vendelbo Spedition hver især håndterer lærlinge.